Formation initiale – Projet pédagogique en CAP AEPE : rencontre entre élèves et enfants autour du conte
Dans le cadre de leur formation, les élèves de CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) ont mené un projet pédagogique en partenariat avec une classe de moyenne section de l’école Notre-Dame de Confluent.
L’objectif de cette rencontre était de concevoir et d’animer des ateliers autour du conte « La chasse à l’ours », en proposant aux enfants une immersion sensorielle et ludique dans différents univers de l’histoire : la forêt, la rivière et les éléments naturels qui jalonnent le récit.
Pour donner vie à ce projet, les élèves ont imaginé plusieurs espaces d’activités favorisant l’éveil, la découverte et l’expérimentation. Chaque atelier a été pensé pour stimuler l’imaginaire des enfants tout en respectant leur rythme et leurs besoins. Cette mise en situation concrète a permis aux apprenantes de mobiliser leurs compétences professionnelles : créativité, sens de l’organisation, travail en équipe et capacité d’adaptation face à un jeune public.
Au-delà des apprentissages techniques, cette expérience a également renforcé la cohésion du groupe et contribué à développer une posture professionnelle essentielle dans le secteur de la petite enfance.
Formation en apprentissage – CAP AEPE : une promotion sortante tournée vers la poursuite d’études
Du côté du pôle social, les apprenantes de la promotion sortante ont récemment achevé leur formation, marquant la fin d’un parcours professionnalisant de deux ans. À noter que les prochaines promotions évolueront vers un format condensé en un an.
Cette étape clé représente pour elles l’aboutissement d’un projet professionnel déjà bien construit. Fortes de leurs expériences en stage et des compétences acquises, plusieurs envisagent désormais de poursuivre leurs études afin de se spécialiser dans des métiers tels que :
- Auxiliaire de puériculture
- Intervenante éducative en petite enfance
Ces orientations témoignent d’une réelle volonté d’évolution vers des environnements professionnels variés : milieu hospitalier, maternités ou encore structures spécialisées de la petite enfance.
Ce dynamisme et cette ambition illustrent pleinement l’engagement des apprenantes dans leur parcours, ainsi que la qualité de l’accompagnement proposé au sein du pôle social.
Vous aussi le CAP APEPE – Petite Enfance vous intéresse ? Plus d’infos : https://www.donboscolyon.org/cap-petite-enfance-lyon/
