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Aide-Soignant diplôme d’état – IFAS
Aide Soignant.e
L’aide soignant travaille au sein dune équipe pluridisciplinaire intervenant dans les services de soins ou réseaux de soins des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales notamment dans le cadre d’hospitalisation ou d’hébergement continus ou discontinus en structure ou à domicile.
En tant que professionnel de santé, l’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, ou collaboration avec lui et dans le cadre d’une responsabilité partagée.
Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies :
1 : accompagner la personne dans les activités de la vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie ;
2 : collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ;
3 : contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
Rentrée 2026 voie directe & apprentissage : mercredi 26 août
Admission
Procédure d’admission
- Une préinscription en ligne et le dépôt d’un dossier de candidature ;
- L’étude du dossier par l’institut de formation ;
- Un entretien oral de motivation, permettant d’évaluer le projet professionnel du candidat.
2 modalités possibles : la voie initiale & l’apprentissage
Formation initiale : 20 places en formation financée par la Région d’une durée de 11 mois. Formation adaptée pour les poursuites d’étude, les demandeurs d’emploi, le dispositif transition Pro, les reconversions professionnelles, et la promotion professionnelle.
L’IFAS fait partie d’un groupement d’ IFAS du territoire lyonnais. Elle est gratuite.
La sélection se déroule en plusieurs étapes selon le calendrier communiqué :
- Une préinscription sur le site internet de l’IFAS
- L’IFAS Don Bosco envoie ensuite au candidat un dossier d’inscription
- Le candidat renvoie son dossier et les pièces justificatives demandées à l’IFAS avant la date indiquée sur le calendrier
- Si le dossier est complet et que l’apprenant est admissible, l’IFAS convoque le candidat pour un entretien de motivation d’une durée de 20 minutes
- À l’issue des entretiens de sélection, un classement est établi. L’apprenant peut ensuite intégrer l’IFAS ou un IFAS de second choix, appartenant au groupement.
Contact : formation.continue@donboscolyon.org
Formation par apprentissage : 25 places (contrat d’apprentissage possible de 18 à 29 ans) – Durée de 11 à 16 mois. Pour tout futur contrat d’apprentissage, vous pouvez prendre contact avec Véronique DUCROCQ qui vous accompagnera dans vos démarches.
Contact : conseillere.formations@donboscolyon.org
Pré-requis
La formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant est accessible aux conditions suivantes :
- Aucun diplôme n’est exigé pour se présenter,
- Être âgé de dix-sept ans au moins au 31 décembre de l’année d’entrée en formation,
- Être à jour des obligations vaccinales, notamment contre l’hépatite B,
- Être titulaire d’un Niveau B2 en langue française pour les candidats étrangers.
Les conditions d’accès à l’apprentissage s’ajoutent aux précédentes :
- Être âgé de dix-sept ans au maximum de 29 ans révolus (30 ans moins 1 jour) à la signature du contrat d’apprentissage
Voir les dérogations d’âge
Programme de la formation
La formation d’aide-soignant associe enseignements théoriques et stages pour acquérir progressivement les compétences indispensables à l’exercice du métier.
Conformément à l’arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’aide-soignant, la formation comprend 1 540 heures (44 semaines) réparties entre formation théorique et formation clinique.
Elle est organisée en 5 blocs de compétences comportant 10 modules de formation correspondant aux 11 compétences du référentiel du métier aide-soignant.
Bloc 1 – Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
- Module 1 : Accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
- Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque
Bloc 2 : Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration
- Module 3 : Evaluation de l’état clinique d’une personne
- Module 4 : Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement
- Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée
Bloc 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants.
- Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage
- Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs
Bloc 4 : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lien et des situations d’intervention.
- Module 8 : Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés
Bloc 5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques
- Module 9 : Traitement des informations
- Module 10 : Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques
Lien vers référentiel de formation
- Méthode pédagogique : Formation théorique assurée en présentiel et en distanciel
- Modalité d’évaluation : Épreuves théoriques, pratiques et orales
Les évaluations se font par bloc de compétence.
- Études de situations, en lien avec les modules travaillés, pouvant comporter une pratique simulée
- Évaluation des compétences en milieu professionnel
- Attestation de formation aux gestes et soins d’urgence de niveau 2 (AFGSU 2)
Certification : le Diplôme d’État aide-soignant est une certification de niveau 4 (nomenclature européenne)
- Formation théorique au sein de l’institut de formation : 770h soit 22 semaines de cours en présentiel, simulation, travaux pratique, travaux dirigés, séance d’accompagnement personnalisés
- Formation clinique : 770h soit 22 semaines réparties en 4 périodes : 3 stages de 5 semaines et 1 stage de 7 semaines en fin de formation (médecine, chirurgie, rééducation, gériatrie, handicap, psychiatrie).
Les stages permettent de découvrir différents secteurs d’activité : personnes âgées, handicap, soins hospitaliers, soins à domicile ou structures médico-sociales.
L’obtention du diplôme est conditionnée par la validation de l’ensemble des blocs de compétences.
Compétences acquises
À l’issue de la formation, vous serez capable de :
- 1 – Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l’évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires.
- 2 – Identifier les situations à risque lors de l’accompagnement de la milieu professionnel personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
- 3- Evaluer l’état clinique d’une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins
- 4- Mettre en œuvre des soins adaptés à l’état clinique de la personne
- 5 – Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation
- 6- Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage
- 7 – Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
- 8- Utiliser des techniques d’entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés
- 9 – Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l’entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins
- 10 – Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités
- 11- Organiser son activité, coopérer au sein d’une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité / gestion des risques
Débouchés
Les aides-soignants exercent dans de nombreux secteurs du soin et de l’accompagnement :
- Établissements hospitaliers (médecine, chirurgie, urgences, rééducation…).
- Établissements pour personnes âgées : EHPAD, unités de soins de longue durée.
- Structures médico-sociales accueillant des personnes en situation de handicap.
- Services de soins à domicile.
- Centres de rééducation ou structures spécialisées.
Après quelques années d’expérience, des évolutions professionnelles sont possibles, notamment vers :
- la formation d’infirmier,
- la spécialisation dans certains secteurs du soin,
- des fonctions de coordination ou d’encadrement.
Cursus partiel
Le parcours de formation est personnalisé en fonction des compétences déjà validées par chaque apprenant, en tenant compte des diplômes ou titres qu’il a obtenus. Un allègement de la formation est prévu pour les titulaires des diplômes suivants :
- BAC PRO Accompagnement, Soins et Services à la Personne
- BAC PRO Services Aux Personnes et Aux Territoires
- Diplôme d’État Auxiliaire de Puériculture
- Diplôme d’État Accompagnant Éducatif et Social
- Titre Professionnel Assistant De Vie aux Familles
- Titre Professionnel Agent de Service Médico-Social
- Diplôme Assistant de Régulation Médicale
- Diplôme d’État Ambulancier
Déposer une candidature
Conditions d’accès à la formation pour tous :
- Sans condition de diplôme, à toute personne âgée de 17 ans minimum au moment de la rentrée,
- Pour entrer en formation, la vaccination contre l’hépatite B est obligatoire,
- Les ressortissants étrangers doivent détenir une attestation de niveau de langue française B2 et un titre de séjour valide pour toute la période de la formation.
Parcours initial & formation pro (hors contrat d’apprentissage)
Les sélections sont à présent terminées pour la voie initiale et le contrat pro.
Date d’entrée en formation : mercredi 26 août 2026
Parcours en contrat d’apprentissage
Le dispositif d’inscription reste ouvert.
L’entrée en formation sous contrat d’apprentissage est prévue le 14 septembre 2026.
Les candidats ayant déjà été sélectionnés à l’issue d’un entretien avec un employeur pour un contrat d’apprentissage peuvent être admis directement (cf article 10 de l’arrêté du 12 avril 2021).
L’entrée en formation sera validée après :
- Dépôt d’une candidature en ligne
- Signature d’une attestation d’engagement avec un employeur
- Entretien de positionnement pour l’évaluation de votre projet professionnel
Personnes en situation de handicap
HANDICAP
Pour les personnes en situation de handicap, des possibilités d’adaptation à la formation sont étudiées suite à un entretien avec les responsables de la formation en lien avec le référent handicap.
Le référent handicap
Il peut être sollicité par l’apprenant ou être informé d’une situation par un formateur ou la direction afin d’accompagner la personne en situation de handicap avec ou sans Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) et identifier ses besoins.
Il contribue à l’adaptation du parcours de formation et en assure le suivi.
Référente handicap IFAS
Nathalie MURCIA – nathalie.murcia@donboscolyon.org – 04.37.49.18.06
Ressources complémentaires : Académie de Lyon – Maison Départementale Métropolitaine des Personnes Handicapées
Données statistiques
Session AS 2024/2025
Nombre de candidats présentés : 26 candidats reçus sur 26 présentés
Taux d’abandon : 1 abandon sur 29 (3%) et 1 suspension
Taux de rupture (à l’initiative de l’OF) : 1 exclusion sur 29 apprenants (3%)
Taux de placement dans le métier : – en attente –
Taux de poursuite d’étude envisagée : – en attente –
Contacts
IFAS Don Bosco Lyon
Renseignements admissions et sélections
Mariannick BOUDON : formation.continue@donboscolyon.org
Conseillère Formations
Renseignements avant inscription pour les candidats en apprentissage et formation continue, modes de financement et accompagnement à la recherche d'employeur
Véronique DUCROCQ
conseillere.formations@donboscolyon.org
IFAS Don Bosco Lyon
103 montée de Choulans
69005 Lyon