Tuteurs et apprenants : faire le lien entre formation et terrain
Dans les formations des travailleurs sociaux, l’expérience de terrain occupe une place essentielle. Le tuteur joue un rôle clé pour accompagner l’apprenant, l’aider à prendre du recul et faire le lien entre les enseignements et la réalité du métier.
Lors d’une rencontre organisée sur le Campus, tuteurs et apprenants Moniteurs Educateurs ont pu partager leurs expériences, leurs pratiques et les situations rencontrées au quotidien. Un temps d’échange particulièrement concret, qui permet aussi de mieux comprendre les attentes de chacun.
Marc, moniteur éducateur à l’IME Les Primevères de l’Adapei du Rhône, connaît bien ce cheminement. Après plusieurs années comme menuisier et dans la maintenance, il s’est reconverti en passant son diplôme au pôle social du campus de Moniteur Educateur à 38 ans : « Être avec les jeunes me plaisait bien. J’avais envie d’aller vers l’accompagnement. »
Aujourd’hui tuteur, il mesure l’importance de ces temps de formation : « C’est bien de revenir sur le lieu de formation. Cela permet de prendre du recul et d’échanger sur ce que l’on vit sur le terrain. »
Pour Sara, en formation et engagée auprès de jeunes en situation de handicap mental, ce lien entre théorie et pratique est tout aussi important : « J’avais ça dans la tête depuis longtemps. J’avais envie d’être dans l’accompagnement. »
Les regroupements permettent ainsi de revenir sur les situations rencontrées, de partager les difficultés et de chercher ensemble des solutions. « Le tuteur est là pour soutenir, donner des repères et accompagner l’apprenant », souligne Marc.
Au-delà des compétences professionnelles, le métier demande aussi de savoir trouver la bonne distance, de faire preuve d’empathie tout en sachant se préserver. Des échanges qui prennent tout leur sens dans un contexte où les métiers du social sont particulièrement exigeants.
Cette rencontre a également permis aux apprenants de présenter leurs blocs de compétences et de travailler autour de leur certification, avec l’appui de leurs tuteurs. Une complémentarité essentielle pour avancer progressivement vers l’autonomie.
Avec 11 tuteurs présents pour 28 apprenants, cette rencontre illustre pleinement l’importance du partenariat entre le lieu d’accueil, l’apprenant et l’organisme de formation. Un lien qui contribue à transmettre les pratiques, les valeurs et surtout l’envie de faire un métier profondément humain. Merci à tous nos partenaires !